Ayer me di el gusto de organizarme para poder asistir a una de las jornadas de capacitación organizadas por CACET (Centro de Apoyo para la Crianza y la Educación Temprana). Participé junto con maestras de nivel inicial y profesoras de educación física del Taller “Ni princesas ni superhéroes: Pensando una educación no sexista” coordinado por … More Ni rosa ni celeste… Todos los colores
Precioso cortometraje realizado por Julie Bayer Salzman y Josh Salzman sobre la importancia de la respiración consciente para detener la avalancha de estímulos externos, aquietar la mente y las emociones turbulentas. Hermosa herramienta para ayudar a los niños a regular sus emociones y a los adultos a conservar la calma para poder acompañarlos en los desbordes emocionales. «El paso … More Respira
«Todos los niños son seres humanos. No se pueden utilizar con ellos medios, modos y métodos que no serían aceptables en otro ser humano» Rosa Jové Se entiende por castigo físico el uso de la fuerza causando dolor o malestar con el fin de imponer disciplina y corregir una conducta indeseable en el niño. Es una forma … More Sobre el «chirlo a tiempo» y otras modalidades de castigo físico
La gestación, el nacimiento y los cuidados que recibe el niño durante la primera infancia tienen una importancia fundamental para su desarrollo psicosocial y su crecimiento. Es el adulto el encargado de mostrarle el mundo al bebé (Donald Winnicott) que nace en tal estado de indefensión que para sobrevivir y desarrollar su potencialidad necesita de … More Maternidad Consciente: La Crianza
La lactancia materna facilita una sintonía y armonía mutuas Daniel N. Stern El proceso evolutivo ha llevado a que la gestación y el nacimiento humano sean diferentes al del resto de los mamíferos. La mayoría de las crías de otras especies nacen siendo capaces de alimentarse, desplazarse y alejarse de su madre por cuenta propia. … More Contacto piel con piel, lactancia materna y vínculo maternofilial
Si los niños son educados entre reproches, aprenden a condenar. Si son educados con hostilidad, aprenden a ser agresivos. Si viven con miedo, aprenden a ser aprensivos. Si son tratados con lástima, aprenden a autocompadecerse. Si son puestos en ridículo, aprenden a ser tímidos. Si viven en competencia, no aprenden a compartir. Si son regañados … More Los niños aprenden lo que viven
Natalia Liguori 
Debe estar conectado para enviar un comentario.